“医生医生，为什么我的宝宝快两岁了还不会讲话？”“我家的娃说话不利索怎么办？”“怎么我逗宝宝玩，他一点反应都没有？”……有上述困扰的家长要注意了，这也许是孩子听力有问题。
据统计，我国7岁以下听力残疾儿童约80万人，0~6岁儿童听力残疾率为0.14%。儿童期是言语和认知发展的关键时期，但是，由于新生儿的语言系统尚未发育，家长在日常生活中很难早期发现听力障碍。如果孩子在此期间出现严重的听力障碍，又没得到及时干预，就可能会错过最佳的听力和言语康复期，影响其未来的言语、交流、认知、学习和生活能力。
定期听力筛查很重要
新生儿的听力筛查是通过耳声发射、自动听性脑干反应等电生理技术，在出生后的自然睡眠或安静状态下，进行客观、快速、无创的检查，以早期发现部分新生儿的听力异常。
孩子出生时通过听力筛查，不意味着高枕无忧。新生儿听力筛查的结果只能反映筛查时的现状，但听力损失可发生在儿童生长发育的各个阶段。新生儿听力筛查无法发现迟发性、渐进性或获得性听力损失。
国内外研究表明，在整个学龄儿童中，听力损失的发生率越来越高。新生儿听力损失发生率为3‰，学龄前增加到9~10‰。由于听力损失缺乏明显症状，又被称为“隐形残疾”。家长应密切关注孩子对声音的反应和语言发育的情况，定期进行听力筛查和听力检查，以便早期发现听力损失，及早干预，保护和促进孩子的听力和语言发育。
根据《儿童耳及听力保健技术规范》，新生儿出生后应进行听力筛查，然后分别在6月龄、12月龄、24月龄、36月龄、4岁、5岁、6岁时进行一次听力筛查。
出现异常要及时就医
在日常护理中，家长可以通过以下几个方面观察或发现孩子的听力是否有问题：6月龄，找不到声音的方向；12月龄，对附近的叫声没有反应，不会发单字音；18月龄，不会自觉地叫“爸爸”“妈妈”；24月龄，不能按照成人的指令完成相关动作，无法模仿成人说话或所说的话语别人听不懂；36月龄，单词发音不清，也不会说话，总是要求别人重复说话，经常用手势表达自己的主观愿望。
在其他情况下，如孩子自述因噪音、外伤、流行性腮腺炎、脑膜炎、中耳炎等导致听力下降的，也应及时进行听力筛查。
如果孩子出现耳朵、耳朵周围皮肤异常，外耳道有分泌物或异常气味，拍或抓耳朵的动作，瘙痒、耳痛、耳肿等症状，对声音反应迟钝，语言发展缓慢，家长也应及时带孩子到正规医院进行专项检查。
（医学指导：广州医科大学附属第三医院黄埔院区儿童保健科医师 张水群）
