在珠海，播撒健康的种子

编者按：健康传播是推动健康中国建设的重要一环，为展现广东各地在卫生健康宣传思想文化工作中的创新实践，本期推出“健康传播·一线实践”栏目。本栏目聚焦广东有代表性的地区与单位，通过一线调研采访，系统呈现各地在用党的创新理论凝心铸魂、壮大主流思想舆论、弘扬卫生健康崇高职业精神、培育卫生健康行业文化、提升居民健康素养水平等方面的特色做法与显著成效，挖掘健康传播领域的“广东经验”，为推进健康广东建设贡献智慧与力量。首期聚焦珠海经验。期待您的关注与参与，共同见证健康传播的生动实践。

▲健康促进主题活动进校园

▲健康促进主题活动进校园

4月初的一天，阳光明媚。在珠海市香山学校六年级的英语课堂上，德育处主任、英语老师钟慕贞正在讲授“Daily Life（日常生活）”主题。她巧妙地将健康饮食知识融入英语教学：“我们每天都要吃早餐，那怎样吃早餐更健康呢？”学生们争先恐后地回答：“我喝碗白粥”“我吃个鸡蛋”“我喝豆浆”。通过这样的互动，学生们不仅学习了英语表达，更在情景对话中理解了膳食搭配的奥秘。

在珠海，一场全民健康素养提升行动正以创新之姿，深入城市的各个角落。

破局“健康专家进村”，一场跨界的健康合力

“到2030年，预防、治疗、康复、健康促进一体化的健康服务体系更加完善，全民健康素养水平显著提升，这是我们的目标。”珠海市卫生健康局党委书记、局长朱自琴说。在“健康中国2030”战略的指引下，珠海市出台《“健康珠海2030”规划》等一系列文件，为健康教育与健康促进工作提供制度保障。

将“健康专家进村（社区）活动”列为2023年民生实事，是珠海推动健康服务下沉基层的重要举措。然而，实施过程并非一帆风顺。“优质医疗专家多集中在三级医疗机构，西部地区专家有限，调配专家资源时难以满足所有地区需求。”朱自琴坦言，部分村（社区）居民对健康讲座、义诊等活动认识不足，参与热情低。而且活动涉及多项成本，资金有限，多部门协作也存在沟通障碍。

面对重重困难，珠海不断探索破局之策。首先是优化专家资源配置。“我们联合医疗机构，建立健康科普专家库和青年讲师团，根据专家专业特长结合不同卫生主题安排课表。”朱自琴介绍。2023年3月，首批336名专家入库；2024年8月，又创新成立健康科普青年讲师团，230余名候选成员参加培训后，214名通过考核入库。

同时，开展更便民利民的宣传动员。村（社区）委员会联合基层医疗卫生机构，采用张贴海报、广播宣传等方式告知居民，部分村（社区）还会赠送鸡蛋、控油壶等小礼品，吸引居民参与。在部门协调方面，建立卫健牵头、多部门参与的协作机制，明确各部门职责，定期召开多部门会议，及时解决问题。

2024年，在健康专家进村（社区）的基础上，健康教育“五进”活动取得明显成效。“市区两级健康专家进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业共开展健康教育讲座1330场次、义诊823场次，分别较2023年提升300%、19.8%、31.4%。珠海居民健康素养水平从2019年的24.06%提升至2024年的38.37%。”珠海市健康促进中心主任何造雄说。

政府在构建“政府主导+专业支撑+社会参与”工作体系中发挥核心作用。将健康教育与促进工作纳入政府工作重要议程，制定相关政策和规划，明确目标；把健康教育与促进工作经费纳入年度政府财政预算，保障人员经费、发展建设和业务经费。此外，强化组织协调与监管评估，建立各部门督导检查、考核评估工作机制。

“本周！31场健康主题活动共绘健康‘心’生活。”4月14日，珠海市卫生健康局官微推出新文章。这篇来源于珠海市健康促进中心的推文，清晰地列出15日到21日健康活动的主题、形式、专家等详细信息。推文背后，是珠海独创的“周公开、月调度、季评估、年总结”机制。

何造雄介绍，2023年10月开始，该中心建立起这一动态管理机制。每周公布全市健康教育活动安排，此举不仅方便市民自由选择参与活动，还能主动接受群众监督，同时也便于各健康机构了解同行的工作进度。2024年，通过媒体发布全市健康主题活动50次。“我们是开门搞科普，让健康教育工作在阳光下进行。”何造雄说。

从学校到社区，量身定制的健康服务

每逢参加视力筛查，香山学校三年级学生欣欣（化名）和她的同学都有些许紧张，“大家好奇地想知道自己的视力有没有变化。”欣欣说，自己的视力不太好，已经戴了100多度的眼镜。她的语气里带着一丝无奈，“可能是因为我小时候看电视多，读书写字时离书本太近。”

像欣欣这样的“小眼镜”在校园里并不少见。为此，香山学校在上级部门大力支持下，从软硬件方面积极改善。申请资金在每间教室安装护眼灯；定期组织专业医护人员到校进行视力筛查，开展防近视讲座；每天两次的眼保健操时间雷打不动；教室里设置绿色植物角，缓解视力疲劳。2023年，该校获评“首批全国健康学校建设单位”。

此外，心理健康也备受关注。副校长李为说：“现在家长普遍较‘卷’，孩子心理压力问题相对突出。”学校配备3名专职心理老师，远高于普通学校的配置，还设立沙盘游戏室和两个独立心理咨询室。

今年5月心理健康月，学校将以“点亮心灵之光”为主题，开展特色活动。学生可匿名给心理老师写信，老师在公众号公开回信。李为回忆，以前有学生因和父母的矛盾出现情绪失控等行为，班主任缺乏专业应对措施。经过卫生健康部门的应急处置培训，以及学校心理老师对班主任的专项培训，老师们现在能做到冷静上报情况、安抚学生情绪，甚至主动发现学生的心理危机。

这种“定制化”的健康教育服务也延伸到了企业和社区。

为提高快递、外卖、网约车等新业态群体的健康素养，去年9月，珠海市健康促进中心组织开展“关爱两新群体健康科普系列活动”。针对他们压力大、运动量大、顶风冒雨等工作特性，连续6个月组织急救、消化内科、骨科等医疗专家，提供精准健康支持。目前已举办活动8场次，参加人员2000余人。

在珠海的公共场所，细心的市民会发现，气象信息显示屏上除天气信息外，还播放相关健康教育短视频。这是珠海市健康促进中心与珠海市气象台合作推出的“气象+健康”创新模式，借助天气与疾病的关联，让市民在知晓天气时学到健康知识。“2024年，在横琴、拱北等7个公共区域15块气象信息显示屏，累计播放健康教育短视频超7.6万次，覆盖8500万人次。”何造雄说。

医生变“网红”，短视频里的健康守护者

“以前我觉得戴口罩很简单，直到2020年发现很多人将口罩内外或上下戴反。”珠海市中西医结合医院整形美容科医生王婷婷说起做科普的初衷。她的某短视频平台账号从第一条“如何戴口罩”视频起步，目前已拥有数万粉丝。“科普不是为了流量，而是想告诉年轻人：美的前提是健康。”

最让她触动的是一位25岁女主播的经历：“5年做了不下10次整容手术，花了50 万，鼻子调整3次最终还是歪的。”公司老板将女主播粉丝少归因于“长相不够好”，导致女孩盲目跟风手术。这件事让王婷婷意识到，健康科普不仅要传授知识，更要纠正认知偏差。

为此，她开始用更生动的方式做科普：在患者同意的情况下，实录自己问诊、治疗的场景，展示反面案例，让观众跟着患者一起了解医美知识以及过度整形可能带来的风险；给外卖骑手科普防晒知识时，重点讲解职业性紫外线暴露的危害，传授实用防晒技能。她的科普视频影响力不断扩大，甚至吸引一位澳门装修工人专程来珠海治疗面部电锯伤。“他怕留疤找不到对象，看了我的视频才敢来。”王婷婷笑道。

如今，王婷婷多了个身份——健康科普青年讲师团成员。参加系统培训后，她对科普有了更明确的方向。何造雄介绍，珠海市健康促进中心通过组织开展健康教育骨干培训、职业技能竞赛、“健康达人”竞赛等项目，正在打造阶梯式健康科普人才梯队。

朱自琴表示，未来将进一步优化健康科普传播机制，完善健康医院建设，打造精良的健康科普队伍，持续开展主题活动，让健康品牌更深入人心。在香山学校的科普讲座上，孩子们最喜欢眼科专家带来的眼球模型。“人的眼睛就像一台精密的照相机，角膜和晶状体宛如照相机的‘镜头’，视网膜好比是‘底片’。”专家形象的讲解，激发了孩子们探索身体的兴趣。这种对身体的好奇与对生命的敬畏，正是健康教育最珍贵的收获。

正如钟慕贞所说：“学校把健康教育融入人文景观、教学课堂、各类活动，就像在师生的心里播下一颗健康意识的种子。”在珠海这座城市的精心培育下，这颗种子正在茁壮成长，静待芬芳绽放。

（作者单位：省卫生健康宣教中心 珠海市健康促进中心）

栏目：健康传播·一线实践