儿童安全手册(0~14岁)
0~6个月
我想让你知道:
我是一个刚出生的婴儿,虽然大多数时间在睡觉,但我却在对周遭的好奇中快速成长,不知不觉,我会突然学会蹬踢和翻身,给你带来惊喜。可是,当我来到这个世界时,人们用成人的方式为我安排好了一切,我没有选择和改变的能力,所以请你来保护我。
你知道吗?
虽然我的身体在快速成长,却有很多事还做不到,所以请你要特别注意:
•我会挥舞小手,但盖在我口鼻上的东西,我却拿不掉。
•我很喜欢水,可是在水中,我需要时刻保护。
•我会舔我的手指,用小手抱住奶瓶,也能伸出小手去拿面前的东西,然后放到嘴巴里。
•我头部的天顶还没有完全闭合,而且头重身体轻,随时可能头朝下跌倒。
首要预防——窒息和气道阻塞:
•在婴幼儿小床上,不要放置任何塑料包装材料和有缝口的包等,如果这些东西盖住了婴儿的口鼻,可能引起婴儿窒息。
•为预防可能的窒息,并降低婴儿猝死综合症的发生,你的婴儿应该脸向上睡。千万不要让你的婴儿睡在任何柔软的物件上,他们可能遮盖住婴儿的口鼻。
•让婴儿单独睡,不要与成人一起睡。已多次发生成人的被褥盖住婴儿口鼻而导致婴儿窒息的事件。
•千万不要把小的物件放置在婴幼儿可以接触到的地方,即使一会儿也不行。
7~12个月
我想让你知道:
我现在能移动自己了,这可是一大突破。我会到处爬,还可以爬着去拿玩具。我喜欢漂亮且有色彩的东西。有时,我还能在大人的支撑下试着站起来,甚至走上几步,我感到非常的兴奋和自豪。但是,我的任何移动都可能带来危险,可我却一点也不知道.所以我需要你帮助我排除移动过程中的任何危险和障碍,同时,还可用婴幼儿约束装置来保护我,如带有安全带的婴幼儿椅等。
你知道吗?
因为我的身体还在生长,所以你要特别注意的是:
•我能有意识地爬着去拿东西了,并会从椅子上突然站起来,你可不能把我单独放在椅子上啦。
•我能好奇地拨弄桌上的小东西,如爆米花、葡萄干等,还可能把他们放入口中。
•我能自己扶栏杆站起来,坐下,还有可能独立走上几步。
•我在水中更高兴了,还可以自己在水中玩了。可是,我一旦身体滑入水中,自己就起不来了。
首要预防——窒息和气道阻塞:
•婴幼儿是用口来探索世界的,这一时期,你的婴儿会抓住任何东西放入口中。
•千万不要给你的孩子吃硬的食品,如胡萝卜、苹果、葡萄、花生和爆米花。要把给孩子吃的食品切成薄片。
•家中的药品和化学用品(清洁剂等)要放在高处或锁起来。记住,当你的孩子探索时,他只有好奇,而不会记住你曾说过的“不”。
•给孩子服用药物时,要仔细阅读说明书或按医嘱服用。
1~2岁
我想让你知道:
现在我会走路了,我对周围的世界充满了好奇,到处走、到处跑,并伸手拿所有的东西,你可要比我快一步,因为我对哪里有危险,哪些是危险,一点也不知道。我能记住生活中熟悉的物品放置的地方,如糖缸和水杯等,这些东西最好不要放在我可以拿到的地方。在我探索这个世界的时候,我从来不会记住“不”这个字,我需要你时刻的保护。
你知道吗?
•我会自己走路,并喜欢练习蹦,但我的平衡能力很差,因为我的头比较重。
•我的皮肤很薄,一旦烫伤,对我的伤害会很大。
•我会去拿起任何可以拿到的东西,有毒的物品一定不能让我拿到。
•我会自己拿起杯子就喝,你可要把任何高温的液体远离我。
首要预防——跌落:
•你的孩子已能奔跑,所以保持家中的地面干燥,特别是盥洗室,十分重要。
•你的孩子已会爬上沙发等,因此,靠窗不要放罝凳子和沙发等家具。
•在可能使你的孩子受伤的地方,随时关上门。
•在一楼以上的窗上,安装护栏。
•保证家具是牢固地靠墙而立,带有尖角的家具可能伤害孩子。
3~4岁
我想让你知道:
我可以跑得很快并喜欢独立地去发现更多的新奇。这就意味着,我可能在你想象不到的地方独自玩耍,而此时如果有危险,我全然不知道,所以,你可要时刻注意我的去向。我还很喜欢练习走楼梯,喜欢从楼梯上蹦下来,你可要保证楼道对我来说是安全的。我的活动范围也大大扩大,我能在小区的院子玩,还能学骑车了啦,可我还完全不懂得道路上的各种危险。
你知道吗?
•我仍在学习平衡和攀爬,跌倒常会发生。
•我喜欢玩发亮的东西,如火柴和打火机,但我不了解火可能带来的伤害。
•我呼吸的频率很快因为我的肺很小并还在生长。气体的吸入也很快。
•我会尝试大孩子或大人的动作,而这些动作可能是我能力所不及的。
•我会到处翻东西还能旋转瓶盖,因为我对一切都很好奇。
•我仍需要时刻的看护。
首要预防——割伤:
•你的孩子已能熟练地打开关闭房门和抽屉,任何刀具和其它工具都可能被他取出做玩具,因此,家中带尖头的用具和小件物品如剪刀、刀具、针、珍珠项链、笔帽等放在上锁的抽屉中(或幼儿不易拿到之处)。
•在厨房做菜时,尽可能要关上门,不要让孩子进入厨房。
•家用食品加工电器,如磨豆机、榨汁机等,使用时成人不离开,成人离开时关上电源。
•家中低的桌子,如茶几等,四边应为圆角,特别是玻璃的桌子。
•为孩子挑选玩具时,要注意玩具的边角是否锐利。
•可以给孩子准备专用的儿童剪刀,以方便幼儿学习剪纸等。
5~6岁
我想让你知道:
户外活动现在是我最渴望的了。我还能走到离家很远的地方去。可是过马路的危险,骑车的危险,我还不能完全了解,因为我对速度和方向的判断能力还没有成熟,也很难主动躲避一些障碍。我可以自己一个人与小伙伴一起玩了,并模仿其他年长的小朋友,但我分不清什么是安全,什么可能带来危险。此时,我也许已会在水中游泳了,但是水中的安全,我仍然时刻依赖着你的看护。现在,我可以在你的帮助下了解有关的安全知识,并与你一起阅读和讨论有关信息。
你知道吗?
•我还不善于判断车辆的声响,对距离和速度没有概念。
•我的平衡能力还需要不断练习,在我溜冰时,仍需要指导和练习。
•我还没有预测障碍和及时避免危险的能力。
•眼和手及身体的协调能力仍在发展中,对身外事件的及时反映还很不健全。
•我很容易被烫伤,因为我现在要学大人的样子在厨房帮忙啦。
首要预防——骑车和道路交通安全:
•确保你的孩子在骑车和滑轮运动前正确佩戴安全头盔,并确保头盔的质量。
•孩子骑的自行车型号应适合他/她的年龄。如何判定车型是否合适呢?当孩子坐在座椅上,双手握着车把的同时,必须双脚也能够得着地。
•告诉孩子不要将自行车骑到马路上,即使在小区中骑车也要避免骑在车道上。
•以身作则,教导孩子遵守交通安全的规则,特别是过马路前一定要先停下,这是一个简单而重要的规则。
•告诉孩子不要在没有大人的陪同下独自穿过马路。
•教导孩子不要在机动车车后玩耍。
•给你的孩子准备好儿童汽车座椅,并正确安装。当你的孩子在汽车中时,每次都用儿童汽车座椅。
7~9岁
我想让你知道:
我发现自己可以冒险了,以显示自己的本领。你的细心观察和及时的指导变得很重要。我现在有很多时间是不与你在一起的,对此我很高兴有了不受控制的自由时间,可以去尝试我想要做的事,但这有时很危险,如飞翔,快速骑车以及燃放爆竹。我需要你时刻提醒我,并与我讨论哪些是安全的,哪些有危险。养成安全的行为习惯需花很长时间,而且我会时常抗拒。你要有耐心,并把我当作大人一起来讨论安全问题,我就可能做得更好!
你知道吗?
•我对障碍的预测和避让还不熟练,对突发事件的及时反映还不能像成人一样快。
•我对距离和速度的判断还不健全。
•我睡得很熟,有危险时,你一定要提醒我,或装上烟雾警报器。
首要预防——道路交通安全:
•现在你的孩子可能会单独上街,教导你的孩子关于机动车的知识,如车灯对行人的意义等。
•教导孩子过马路时要:左看-右看-再左看。
•坚持让你的孩子坐在汽车的后座,并用儿童汽车座椅。
•教导孩子不要在机动车后面玩耍。
•时刻提醒你的孩子关于骑车安全,要留心观察,告知正确的行为。
10~14岁
我想让你知道
我现在开始有了自己的见解,并对你的关照表现出不耐烦,但是,我仍听着。 我处处想显示自己的本领,模仿电视中看到的和年长的朋友做得危险动作,但我却对此危险还没有认识。你不在时,我更会积极表现自己,以在朋友中突出自己的本领。所以,为了让我从心里接受你的安全建议,你要及时与我一起来讨论安全和危险,让我成为一名参与者,不是你指令下的被动接受者,因为我不喜欢被指示了。我喜欢在认识安全和危险的基础上,做一个聪明的发现者和保护者。
你知道吗?
•我开始有对危险的认知,但还不全面。
•我对距离和速度的判断技能仍在发展中。
•我的平衡技能也还在锻炼中。
•我在复杂环境中,还不能判断出其中的危险在哪里。
•我会模仿超出我能力的行为,以显示我比同龄人更厉害,但这常常很危险。
首要预防——娱乐和运动场所的跌落:
•娱乐场和运动场是你的孩子课余的主要活动场所。
•对娱乐场上和运动场上的项目,要教导孩子认真听指令,不违规。
•给你孩子准备好运动用的护具,如头盔等。
•对孩子运动和娱乐的场地,要做事先的检查,确保安全。
(来源:全球儿童安全组织)